Mål med språkkommunearbeidet:

• Arbeidet med å styrke barnehagens språkmiljø forsterkes.
• Det skal være sammenheng mellom barnehagens og skolens språkarbeid.
• Lærernes kompetanse innen språk, lesing og skriving skal styrkes.
• Barn og elever som strever med språk, lesing og skriving, skal raskt identifiseres og følges opp med effektive tiltak.
• Andelen elever med svake lese- og skriveferdigheter skal reduseres.
• Andelen elever med svært gode lese- og skriveferdigheter skal økes.
• Elever med stort læringspotensial skal få de utfordringer og den støtte de behøver.

Språkløypen er en nasjonal strategi for språk, lesing og skriving 2016–2019 ble lansert høsten 2016. Målet er å utvikle kompetansen til lærere, barnehagelærere og ansatte i barnehagene om språk, lesing og skriving.